Andika, I. P., & Istichomah, I. (2021). Penerapan Metode Flipped Classroom Kedalam Kurikulum Keperawatan Literature Review. Jurnal Kesehatan Samodra Ilmu (JKSI), 12(2), 108-117. https://doi.org/10.55426/jksi.v12i2.149